莲花盛开 只为等你
课堂是学校教育教学的主阵地,也是学生成长发展的主舞台。为进一步促进青年教师的素养,提高教学效率和质量,同时给教师提供一个提升自我、交流分享的平台,莲花学校开展历时三个月的教师赛课评比活动。莲花学校全体青年教师齐聚一堂,在梦想的舞台上尽展青春的风采。
本期的莲花学校教师成长计划将为大家呈现赛课的精彩片段。
且教且学展风采
李文青老师通过富有韵味的诗歌,让学生尽享春天的魅力,通过绘制思维导图让学生对全文脉络认识地更加清晰;聂琳老师通过展示春联,联系实际,让学生更快地走进课本,去体味文字背后的内容;王丽丽老师借助同学们感兴趣的图片——字形谜语,使学生入情入境,快速记忆词语。
张小敏老师基本功扎实,英语口语流畅、素养高,课堂设计由易到难,由读到写,由说到唱,课堂有趣又有料;高俊楠老师通过不同的游戏环节,让学生发声读、用手指,利用遗忘曲线规律加深学生对知识点的记忆。
吕洁老师遵照金字塔理论,让学生进行“分组学习”,同过“生教生”提高课堂学习效率,让学生主动学、做中学;张琳琳老师根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计富有挑战性的学习情境,让学生感受到数学就在身边。
秦乐老师通过播放“彩色的中国”视频,以学生为中心,引导学生学会欣赏歌曲进而对所学的音乐知识进行主动建构,激发起学生学习音乐的兴趣。
朱静老师注重将艺术与生活结合,引导学生在美术课堂上发现生活,体验生活,在生活的基础上,以画纸为天空,以画笔为双翼,使想象力与创造力在美术课堂上尽情翱翔。
互学促研齐进步
总校长宋志红及全体校领导班子全程参与赛课评比活动。各位校长从教师的授课方式、课程设置、与生互动等方面作出详细地点评与指导。在座教师认真倾听,并及时做好课堂评价记录。
每一次的亮相都是一次学习和打磨,在这激情夏日,莲花学校将继续锤炼青年教师教学基本功,深耕课堂,不断提升教师知识能力与教学素养,努力用自己的一碗“源头活水”引来学生源源不断的“汨汨清泉”。
志道据德 久自芬芳
电话/
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责编丨李焱 监制丨武青英
主编丨宋志红
莲花学校招宣部出品
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