针对学生个性特点，采取不同的具体措施

2020-07-16 11:49:25 16106

在教学中，教师是对各种不同类型的学生采取有针对性的，灵活多样的措施。对于那些成绩优异或具有特殊才能的学生，教师在教学中不只是善于发现他们，更重要的是应采取措施精......

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正确对待学生的个别差异

2020-07-16 11:48:43 16595

学生的个别差异以及影响个别差异的因素是相当复杂的。一个学生可能在某些方面表现出长处，而在另一些方面有短处；或者不能说是什么长处或短处而是彼此之间的一些差异。比如......

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把因材施教与统一要求结合起来

2020-07-16 11:48:26 16192

统一要求是指按国家统一规定的教育目的，教学计划进行教学。这是使教学达到国家所规定的基本要求的重要保证。教师要教育和要求学生正确处理好学习各门功课与发展个人兴趣，......

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浅谈因材施教与个性化教学

2020-07-16 11:47:52 16692

个性是个体带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和，其中包括气质、性格、能力等。它是在个体生理素质的基础上，在一定的历史条件下，通过社会实践活动形成和发展......

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教师从 “知识传授者和专家 ”

2020-07-16 11:47:26 16037

逐渐变为 “协作人员，帮助者，有时是学习者 ”，同时学生的角色已不在是 “听从者和学习者”而是 “协作人员，有时是专家&......

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尊重学生差异的个性化教学的理论与实践

2020-07-16 11:47:03 15626

教师教学的重点已不是传授知识，而是让学生学会自主学习，亦既培养学生的学习能力。建设校园网便是给学生提供一个 “自主学习 ”的学习环境。对学生......

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教学反思——新课程下高中化学年轻教师快速成长的伙伴

2020-07-16 11:46:39 10411

教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的......

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教师要关注“学生的学”

2020-07-16 11:44:49 10054

近期，期末考试成绩发布，笔者听到教师说的多的一句话是：某个知识点或者某道考题明明给学生讲了，但学生就是不会，都做错了。在这些教师看来，只要讲过的知识点或考题，学......

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古诗词鉴赏学法指导：万古雄才曹孟德

2020-07-16 11:41:15 10186

曹操是东汉末年著名的政治家、军事家和文学家，在东汉末年的舞台上，曹操纵横捭阖、大放异彩。有人说他是奸雄，有人说他是英雄，关于他政治上的定论，难以统一。但是，在文......

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