在附件《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》中，第二节课程设置第四点科目安排明确指出：“综合实践活动共8 学分，包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等，研究性学习6 学分（完成2 个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主）。劳动共6 学分，其中志愿服务2 学分，在课外时间进行，三年不少于 40 小时；其余4 学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹。”

重视中学生志愿服务是好事，培养学生们的志愿服务习惯，从小参与志愿服务。很多学校和家长也在积极为同学们创造志愿服务的机会，例如学生参加班级日常打扫卫生、集体读书会、捐书、行走捐步、参加培训等。但是，这些活动其实都不能算作志愿服务。志愿服务是指不以获得报酬为目的，自愿奉献时间和智力、体力、技能等，帮助他人、服务社会的公益行为。组织和参与志愿服务，一定要抓住志愿服务的内涵。我们根据这些年的数据，做了一下整理和归纳，以下项目不适合作为志愿服务活动组织和开展。