针对学生个性特点,采取不同的具体措施
2020-07-16 11:49:25 16469
在教学中,教师是对各种不同类型的学生采取有针对性的,灵活多样的措施。对于那些成绩优异或具有特殊才能的学生,教师在教学中不只是善于发现他们,更重要的是应采取措施精......
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正确对待学生的个别差异
2020-07-16 11:48:43 16940
学生的个别差异以及影响个别差异的因素是相当复杂的。一个学生可能在某些方面表现出长处,而在另一些方面有短处;或者不能说是什么长处或短处而是彼此之间的一些差异。比如......
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把因材施教与统一要求结合起来
2020-07-16 11:48:26 16528
统一要求是指按国家统一规定的教育目的,教学计划进行教学。这是使教学达到国家所规定的基本要求的重要保证。教师要教育和要求学生正确处理好学习各门功课与发展个人兴趣,......
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浅谈因材施教与个性化教学
2020-07-16 11:47:52 17038
个性是个体带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和,其中包括气质、性格、能力等。它是在个体生理素质的基础上,在一定的历史条件下,通过社会实践活动形成和发展......
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教师从 “知识传授者和专家 ”
2020-07-16 11:47:26 16384
逐渐变为 “协作人员,帮助者,有时是学习者 ”,同时学生的角色已不在是 “听从者和学习者”而是 “协作人员,有时是专家&......
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尊重学生差异的个性化教学的理论与实践
2020-07-16 11:47:03 15964
教师教学的重点已不是传授知识,而是让学生学会自主学习,亦既培养学生的学习能力。建设校园网便是给学生提供一个 “自主学习 ”的学习环境。对学生......
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教学反思——新课程下高中化学年轻教师快速成长的伙伴
2020-07-16 11:46:39 10680
教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的......
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教师要关注“学生的学”
2020-07-16 11:44:49 10325
近期,期末考试成绩发布,笔者听到教师说的多的一句话是:某个知识点或者某道考题明明给学生讲了,但学生就是不会,都做错了。在这些教师看来,只要讲过的知识点或考题,学......
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古诗词鉴赏学法指导:万古雄才曹孟德
2020-07-16 11:41:15 10469
曹操是东汉末年著名的政治家、军事家和文学家,在东汉末年的舞台上,曹操纵横捭阖、大放异彩。有人说他是奸雄,有人说他是英雄,关于他政治上的定论,难以统一。但是,在文......
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